原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高职高专学生英语听力技能的培训与发展,关系到他们的语用能力即运用所学语言知识进行实际交际的能力的提高.对于这一层次的学生来说,听力技能始终是教学的重点,贯穿整个学习过程.运用视听结合的策略训练学生听的能力,能够有效地提高学生的听力技能以及说、读和写的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 视听结合是培训高职高专学生英语听力技能的有效途径
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职高专 视听结合 听力技能 策略训练
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 90-91,128
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 27 58 3.0 7.0
传播情况
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1989(2)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
视听结合
听力技能
策略训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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