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摘要:
为满足信息化战争条件下人才知识、能力、素质和指挥、技术、管理2个"三位一体"的任职教育要求,依据"贴近部队、贴近装备、贴近岗位、贴近实战"的人才培养原则,适应日益多元化的知识结构、多维的思维空间和日趋复杂的课程设计,目前,任职教育丞需"构筑院校任职教育的立体化电教教材体系,提升信息化条件下的院校任职教育质量".为此,需加大建设针对任职教育的虚拟演练环境,集成整合信息化装备和信息资源,综合提升信患效率,加大科研能力向课堂教学转化协调力度,用高水平的科研促进高质量的教学.
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关键词云
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文献信息
篇名 构建院校任职教育的立体化电教教材体系,提升信息化条件下的院校任职教育质量
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 任职教育 立体化教材 三位一体 教材开发标准
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G40
字数 4006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5624.2008.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙项洁 第二军医大学训练部教育技术中心 15 47 4.0 6.0
2 周涛 第二军医大学训练部教育技术中心 11 75 5.0 8.0
3 WANG ya-ping 第二军医大学训练部教育技术中心 1 5 1.0 1.0
4 ZHANG ling 第二军医大学训练部教育技术中心 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
立体化教材
三位一体
教材开发标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
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