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真抓实干,提高教学质量
教学
务实
公正
质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把握"启发原则"提高教学质量
来源期刊 新校园(当代教育研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 科研探索
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2008.03.015
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓宁 1 0 0.0 0.0
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