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摘要:
从真实性的角度出发,利用 Bachman 的任务特征框架分析了全国硕士研究生入学英语考试阅读理解部分对考生交际语言能力的测试.分析表明,NETEM 在输入材料方面有较高的真实性,任务涉及的语言能力的真实性也有很大的提高.但从输入与回答之间的关系看,个别题目未能体现交际语言能力的特点,仍有待改进.
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文献信息
篇名 分析全国硕士研究生英语入学考试阅读部分的真实性
来源期刊 中国民航飞行学院学报 学科 文学
关键词 真实性 互动/能力观 全国硕士研究生英语入学考试 任务特征
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 英语教学研究
研究方向 页码范围 38-42,47
页数 6页 分类号 H319
字数 7120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4288.2008.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯洁茹 中山大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
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1992(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
真实性
互动/能力观
全国硕士研究生英语入学考试
任务特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民航飞行学院学报
双月刊
1009-4288
51-1589/U
大16开
四川广汉市中国民航飞行学院学报编辑部
1990
chi
出版文献量(篇)
2331
总下载数(次)
8
总被引数(次)
5956
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