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摘要:
本文在介绍中国的学位制度的创立和发展的基础上,结合当前出现的学位诉讼纠纷,分析纠纷的根本原因在于我国学位法律法规的滞后性、模糊性,提出出台规范完整、概念明晰、用语严谨的《学位法》,并建立国家、学校两级学位立法模式,具有十分重要的意义。学位制度改革应当把学位的标准明确化作为主要的改革方向。
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基本原则
目标
模式
推进林业产权制度改革
林业产权制度
改革
黎川
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学位制度改革初探
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 学位制度 学位法 高等教育
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G643
字数 语种
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1 宋琦琳 浙江大学医学院学生办公室 6 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学位制度
学位法
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
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16
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2835
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