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反思性教学在高职英语教学中的应用及思考
反思性教学在高职英语教学中的应用及思考
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
反思性教学
高职教育
英语教学
摘要:
随着外语教学改革和研究的深入,人们逐渐意识到教师职业的专业化发展已成为提高外语教学质量的关键,而反思性教学是教师专业发展的主要途径.通过对反思性教学在高职英语教学中的应用进行探索,以期对提高高职英语教学质量有所帮助.
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衔接
教学博客在高职英语教学中的作用和应用
教学博客
高职
英语教学
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
反思性教学在高职英语教学中的应用及思考
来源期刊
陕西青年管理干部学院学报
学科
教育
关键词
反思性教学
高职教育
英语教学
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
高职教育教学
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
G712
字数
3352字
语种
中文
DOI
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高职教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
主办单位:
陕西青年职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-2885
CN:
61-1467/D
开本:
16开
出版地:
西安市含光路北路155号
邮发代号:
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
1689
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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