基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着外语教学改革和研究的深入,人们逐渐意识到教师职业的专业化发展已成为提高外语教学质量的关键,而反思性教学是教师专业发展的主要途径.通过对反思性教学在高职英语教学中的应用进行探索,以期对提高高职英语教学质量有所帮助.
推荐文章
高职英语教学中的反思性教学探索
高职英语
反思性教学
教学目标
反思性英语教学的实践及思考
反思性英语教学
实践思考
实践策略
高职公共英语教学转型职业英语教学的意义反思
高职教育
公共英语教学
职业英语
转型
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 反思性教学在高职英语教学中的应用及思考
来源期刊 陕西青年管理干部学院学报 学科 教育
关键词 反思性教学 高职教育 英语教学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 高职教育教学
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G712
字数 3352字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (218)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
高职教育
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3397
论文1v1指导