机械原理教学中创新教育模式的探讨

• 作者: 樊江玲 陆宁
• 来源期刊: 上海工程技术大学教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 机械原理 创新模式 教学内容 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: TH111

摘要

机械原理课程是理工科院校机械及近机类专业的学科基础课,集理论与实践于一身,在机械类工程人才培养中占有十分重要的地位。如何在此过程中实现对学生创新意识、创新能力的培养,本文结合其课程以及授课对象的特点,分别从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面对机械原理教学的创新模式进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆宁	上海工程技术大学机械工程学院	17	36	4.0	5.0
2	樊江玲	上海工程技术大学机械工程学院	7	36	3.0	6.0