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摘要:
【正】离开学习的课堂,走上教育的岗位,从一名学生到一名教师,从受教者到教育者,这是一个角色的重大转变,也是人生事业的重要开始。我们常常看到,不少青年教师满怀热情、踌躇满志地走上讲台,走近学生,却因为遭受挫折和问
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文献信息
篇名 扬起事业的风帆——与青年教师谈心
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 青年教师 教学效果 人生事业 职业特性 教师职业技能 教育技能 教师资格认定 受教者 课堂教学 书面语言
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚天勇 22 27 1.0 5.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
教学效果
人生事业
职业特性
教师职业技能
教育技能
教师资格认定
受教者
课堂教学
书面语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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