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古人云:书读百遍,其义自见。可见读书的重要性。这种贵在“读”的思想,在小学教育中更是举足轻重。小学生因为知识面狭窄.思维简单,他们对于书本上的知识一般都是先记忆,再逐步到理解、应用。那么作为教者该如何引导小学生的读书,怎样使学生在读书中学好语文呢?
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文献信息
篇名 让学生在读书中学好语文
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 小学生 读书 语文 中学 小学教育 知识面 “读”
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
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1 白虹霞 8 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
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小学生
读书
语文
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小学教育
知识面
“读”
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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