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教育者的使命与美德——以柏拉图为中心
教育者的使命与美德——以柏拉图为中心
作者:
荣司平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
柏拉图
教育者
使命
美德
摘要:
教育在最高的意义上就是哲学.教育就是要使受教育者从意见和习俗上升到一个立场,这个立场被证明将是真理世界,站在这个立场上可以对意见和习俗做出评判.本文围绕柏拉图的洞穴论,就教育的本质进行了分析探讨,进而明确了教育者的使命及其美德.
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文献信息
篇名
教育者的使命与美德——以柏拉图为中心
来源期刊
社会科学论坛
学科
教育
关键词
柏拉图
教育者
使命
美德
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
文化·教育
研究方向
页码范围
119-121
页数
3页
分类号
G40
字数
3272字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-2026.2008.02.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
荣司平
青海师范大学教师教育学院
15
51
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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教育者
使命
美德
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
社会科学论坛
主办单位:
河北省社会科学界联合会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-2026
CN:
13-1229/C
开本:
16开
出版地:
石家庄市裕华西路67号
邮发代号:
18-80
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
8993
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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