如何保证信息化教学资源应用的有效性

• 作者: 汤景峰 黄郅珍
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化教学 教学有效性 资源应用 应用信息技术 学生学习兴趣 课堂教学效率 教学手段 信息素养
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着教育信息化的不断推进和新的教育理论教学模式的出现，信息技术作为教学的有力支持，具有其他教学手段无法比较的优势，充当着更多的教与学的中介和角色，对于培养学生的信息素养、实践能力和创新精神起着重要的作用。信息技术作为一种教学手段，可以使抽象的知识直观形象化，提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率，减轻教师工作强度。为了保证信息技术的教学有效性，在实施的过程中我们要做到：熟悉信息化教学资源的使用方法，遵循应用信息化教学的目标控制、内容符合、对象适应及最小代价四个原则，最关键的是一定要切合自己教学实际情况，选择合理、有效、符合教学对象接受的教学资源，还有就是在使用的过程中逐步累积经验，不断提高自身信息素养和应用信息技术的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄郅珍		1	0	0.0	0.0
2	汤景峰		1	0	0.0	0.0