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摘要:
从分析数学建模与经济管理类高职高专的专业学科之间的联系入手,阐述经济类高职高专院校项目拉动式数学建模培训的内涵与做法,提出构建高职高专数学建模培训"三级链"目标体系.
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文献信息
篇名 项目拉动式数学建模活动探析
来源期刊 海南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 数学建模 目标三级链 项目拉动 教学改革
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 221-224
页数 4页 分类号 G642
字数 3965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4942.2008.02.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘娅丽 贵州商业高等专科学校会计系 19 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
目标三级链
项目拉动
教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南师范大学学报(自然科学版)
季刊
1674-4942
46-1075/N
16开
海南省海口市龙昆南路99号
84-18
1987
chi
出版文献量(篇)
2115
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