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元认知理论下的理科实验问题解决
元认知理论下的理科实验问题解决
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摘要：
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问题解决理论视角下师生冲突的处理
问题解决理论
师生冲突
影响因素
高中数困生问题解决中的元认知训练的研究
高中数困生
问题解决
元认知训练
中学化学问题解决学习的实验研究
问题解决学习
中学化学
手持技术
实验研究
基于高中数学问题解决认知模式的数学错题分析
数学
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中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2327
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