充分发挥班级的育人功能

• 作者: 陈玉珍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 育人功能 小学教师 班主任 最优化 生长期 任命 学生
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

作为一名小学教师，特别是一名小学班主任，每天的工作不仅劳累而且繁杂，尤其在班级管理方面。班主任所花费的心血也最多。因此。班主任要有自己的一套管理班级的方法，要讲究班级管理的艺术，达到班级管理的最优化。在小学班级管理中，班千部的任命一般都是由班主任任命的一般都是一年或者连续几年全部由班主任任命的几名学生长期担任，其管理班级的弊端日见明显，缺乏对全班整体学生的素质的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉珍		2	0	0.0	0.0