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摘要:
大学生学业规划是职业生涯规划在大学阶段的体现,传统的学业规划在某种意义上已成为大学生在校期间学业任务的计划安排表,因而无法真正体现其重要作用。文章引入国际前沿工程大学新的工程教育理念,以其广泛采用的国际工程教育大纲为基础,结合实际,分析我国工程类大学生学业规划上存在的问题,进而从转变理念、提升目标等方面,进行基于新的工程教育理念下的工程类大学生学业规划探索。
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基于法治理念下的大学生教育管理创新
法治理念
教育管理
大学生教育
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文献信息
篇名 新的工程教育理念下的工程类大学生学业规划探索
来源期刊 高教与经济 学科 教育
关键词 学业规划 工程教育 教育理念
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G647.38
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁旦 浙江工业大学机械工程学院 18 81 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业规划
工程教育
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教与经济
季刊
大16开
杭州市朝晖六区浙江工业大学
1987
chi
出版文献量(篇)
1412
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4
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2641
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