循证思维与临床实践教学

• 作者: 舒涛
• 来源期刊: 中国社会医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 循证思维 临床实践教学
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: R319
• 字数: 2802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5625.2008.01.003

摘要

从循证与传统医学的区别、循证思维在临床实践教学中的重要意义、循证思维训练,以及循证的误区等几个方面进行了探讨,鼓励医学生临床实践教学中的循证思维训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒涛		40	527	14.0	21.0