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摘要:
农村教师在职培训实施电子导师制是教师继续教育的新选择.电子导师制教师培训模式相比较传统的教师培训模式具有超越时空和具有显著规模效益的优越性.成本投入问题是农村教师在职培训实施电子导师制的瓶颈问题.对电子导师制教师培训模式的成本投入与效益进行系统分析,有利于培训规划的制定及电子导师制教师培训新模式的构建.
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文献信息
篇名 农村教师继续教育实施电子导师制成本与效益分析
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 农村教师 在职培训 电子导师制 成本 效益
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 716-717
页数 2页 分类号 G650
字数 3218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2008.05.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦中明 48 204 8.0 11.0
2 李雪琴 14 34 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农村教师
在职培训
电子导师制
成本
效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20114
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