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湖南教育:中旬(B)期刊
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“中位数和众数”教学设计
“中位数和众数”教学设计
作者:
彭德良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中位数
教学设计
众数
课标教材
北师大版
教学内容
教学目标
五年级
摘要:
教学内容:北师大版课标教材五年级下册第88页、第89页. 教学目标 1.在实际情境中,认识并会求一组数据的中位数、众数,能解释其实际含义;
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文献信息
篇名
“中位数和众数”教学设计
来源期刊
湖南教育:数学教师
学科
教育
关键词
中位数
教学设计
众数
课标教材
北师大版
教学内容
教学目标
五年级
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭德良
4
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中位数
教学设计
众数
课标教材
北师大版
教学内容
教学目标
五年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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