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通过雕塑美术活动提高幼儿舞蹈造型的能力
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摘要：
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提高学生美术立体造型能力初探
美术课程标准
造型能力
立体
学生
学习内容
学习领域
美术课堂
美术能力
创意美术活动提升大班幼儿的鉴赏能力探析
创意美术
活动
大班
幼儿
鉴赏能力
依托绘本,发展大班幼儿的动态造型能力
动态造型
大班幼儿
绘本
浅议幼儿舞蹈表现力的提高
幼儿舞蹈
表现力
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 通过雕塑美术活动提高幼儿舞蹈造型的能力 | ||
| 来源期刊 | 学前课程研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 美术活动 物质文化 艺术形式 社会生活 发现美 教育指导纲要 欣赏活动 美术课教学 精神面貌 物质生 | ||
| 年，卷（期） | xqkcyj_2008,（Z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-38 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G613.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
美术活动
物质文化
艺术形式
社会生活
发现美
教育指导纲要
欣赏活动
美术课教学
精神面貌
物质生
研究起点
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期刊影响力
学前课程研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9531
CN：
CN 34-1301/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市政务文化新区圣泉路1118号出版传媒广场
邮发代号：
26-33
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
760
总下载数（次）
11
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