迂回是一种教育艺术

• 作者: 张晓红 徐国政
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育艺术 身心发展规律 苏霍姆林斯基 教育意图 中学生 特级教师 教育过程 教育效果
• 年，卷（期）: zjjykx_2008,（3）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

著名的特级教师于永正说：“当老师教育学生时，如果学生知道你在教育他，你的教育就失败了”，这就要求教育者隐蔽教育意图。并在教育过程中遵循学生身心发展规律，因势利导，以达到潜移默化的教育效果。处于身心大发展中的中学生，具有不成熟不稳定的趋势，他们具有很大的可塑性．但思想转变过程是一个缓慢的、渐进的、甚至反复性的过程。我们要认识到这种客观情况。克服急躁心情和畏难情绪。苏霍姆林斯基说过：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越能为教育的对象所接受．就越能转化成教育对象自己的内心要求。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国政		5	6	1.0	2.0
2	张晓红		1	0	0.0	0.0