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运用元认知理论提高学生作文思维能力
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
如何培养学生的语文思维能力
小学语文
思维能力
理解能力
概括能力
比较能力
运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
护生评判性思维能力与元认知能力关系研究
护理
元认知能力
评判性思维能力
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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总被引数（次）
23404
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