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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中指出:教育活动内容要贴近幼儿生活,要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间。在我区,农村幼儿占大多数,要培养新世纪的新型人才,农村幼儿的创新教育尤为重要。幼儿创新素质的培养,包括创薪意识、创新能力和创新人格等几方面。在贯彻《纲要》、实施《纲要》的过程中,我们尝试着充分利用和有目的地整合幼儿园的社区资源,以培养幼儿的创新意识、创新能力和创新个性。
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文献信息
篇名 利用社区资源培养农村幼儿创新素质
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 社区教育资源 农村幼儿 资源培养 创新素质 《幼儿园教育指导纲要》 利用 幼儿生活 创新能力
年,卷(期) jrjyyjjk_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G40-052
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1 杨萍 25 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育资源
农村幼儿
资源培养
创新素质
《幼儿园教育指导纲要》
利用
幼儿生活
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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