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生物科学教师精英化培养模式研究
生物科学
教师
培养模式
从科学决策原则看"科学发展观"
决策原则
科学发展观
科学性
从经验管理走向科学管理
工具
经验管理
科学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从科学精英到科学败类
来源期刊 科技导报 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(22) 所属期刊栏目 科技评论
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-7857.2008.22.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕增建 焦作大学基础科学系 41 57 4.0 5.0
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期刊影响力
科技导报
半月刊
1000-7857
11-1421/N
大16开
北京市海淀区学院南路86号
2-872
1980
chi
出版文献量(篇)
11426
总下载数(次)
48
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