浅谈课堂上学生提问能力的培养

• 作者: 杨万红
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 教育学生 提出问题 教师 学生提问 提问题 课堂 培养学生 爱因斯坦 质疑 思维起点
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

爱因斯坦曾说过:"提出一个问题,比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许是数学上的或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步.",问题是思维起点,没有问题的思维就成为

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨万红		2	0	0.0	0.0