"任务驱动法"教学的创新思考

• 作者: 汪晓艳 程超
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 计算机教学 创新教育
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教育·管理
• 页码范围: 241-243
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3582字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2008.08.089

摘要

本文从创新能力和创新思维的分析入手,以任务分析图和思维导图为具体工具,分析改造计算机教学中"任务驱动法"的具体措施,探讨教学中实现学生创新能力培养的方法和基本途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程超	河北科技师范学院计算机系	41	170	7.0	12.0
2	汪晓艳	湖南科技学院教务处	12	45	3.0	6.0