在无穷的变化中领略数学的魅力 在曼妙的演变中体会数学的快乐——略谈数学中的变式教学

• 作者: 张明松 王微
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 变式教学 数学问题 引导学生 演变 学习情境 学习者 快乐 关键特征 无穷 体验
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

我们都有这样的体验:如果我们没有经历过痛苦与灾难,我们也就无法感受喜悦与幸福;如果我们生活在一个全是绿色的世界上,我们就不能明白"绿色是什么";如果我们第一次喝酒,我们就无法体会这种酒和其它酒的差异,也只能体会它和以前喝过的饮料的区别.我们认识

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王微		5	2	1.0	1.0
2	张明松		2	0	0.0	0.0