答案不一致,是谁惹的祸?

• 作者: 黄首龙
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效数字 解法 分母有理化 中小学数学 答案 合理确定 新课标 旗杆 无理数 相差
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6

摘要

《中小学数学》初中(教师)版2007年1—2期《应该合理确定有效数字》一文中,曾令辉老师摘录了中考阅卷中,测量旗杆的高度一题的两种解法,由于两种解法都正确,答案又相差比较大.曾老师提出了一些见解,对此,本人有不同看法,借贵刊谈出来,与大家交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄首龙		1	0	0.0	0.0