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高职教材建设多元合作机制探析
高职教育
教材建设
多元合作机制
实践效果
高职教师工程实践能力培养途径研究
工程实践能力
企业实践
高职教师
产学研结合:高职青年教师成长的有效途径
青年教师
产学研结合
高职教育
高职教材建设多元合作机制探析
高职教育
教材建设
多元合作机制
实践效果
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “产学研”合作机制下的高职教师成长研究
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 项目化教学 “双师型”教师 “产学研”合作机制
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉山 常州工程职业技术学院基础科学部 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
“双师型”教师
“产学研”合作机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
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