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如何让数学课变得高效
小学数学
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“都是媒体惹的祸?”——听《媒体连着我和你》一课有感
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教学观摩
四年级
苏教版
教材
内容
"一课一得"让语文课更有针对性
一课一得
课堂教学
找准目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让难于启齿的内容变得畅所欲言——《我是怎样出生的》一课教学谈
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 《我是怎样出生的》 教学 课前 学生 教室
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红军 17 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《我是怎样出生的》
教学
课前
学生
教室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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