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摘要:
从一个环境教育管理工作者的角度出发,阐述了目前对中小学、幼儿园开展环境教育工作所面临的一些误区,并针对这些误区采取的解决办法和途径,提出对中小学、幼儿园开展环境教育,不仅仅是为了让学生掌握丰富的环境科学知识,更重要的是培养孩子们的良好环境情感和环境素养,自觉地形成健康的环境价值观和对环境的态度,增强环保责任感,培养他们理想的环境行为。
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文献信息
篇名 对中小学、幼儿园开展环境教育的思考
来源期刊 污染防治技术 学科 地球科学
关键词 少儿 环境教育 思考
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 X-4
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研究主题发展历程
节点文献
少儿
环境教育
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
污染防治技术
双月刊
大16开
南京市凤凰西街241号
1982
chi
出版文献量(篇)
4547
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5
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24056
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