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摘要:
教学模式以其系统性和可操作性居于教与学进程的重要地位。本文首先描述了网络课程教学的一些常见问题,然后介绍了的开放式网络环境下协同学习模式,并提出了实施协同学习的一般策略和需要考虑的一些因素。
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文献信息
篇名 浅谈开放式网络环境下的协同学习模式
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 网络环境 协同学习 网络交互性
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G40-058
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1 刘华 31 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
协同学习
网络交互性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
季刊
西安市国际港务区港务大道396号
出版文献量(篇)
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