努力培养学生的创造力

• 作者: 宋海潮
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生表现 创造力 培养 教师要求 学习成绩 师生关系 逆反心理 课堂纪律
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

一、前言 无论家长还是教师，往往喜欢学习成绩优秀的学生。由于这些学生听话，服从教师的安排，师生关系融洽，追求高分数而赢得教师的赞誉，但在他们当中却有一些人墨守成规，不思变通，一旦走出校门难以在社会上立足。而部分学习成绩差的学生，常令教师沮丧、头疼：这些学生表现出强烈的逆反心理，不按教师要求去做，不肯学习，课堂纪律差，甚至违反校纪校规，但他们中的一些人在创造力方面却优于成绩好的学生。不管成绩孰优孰劣，我们应怎样把他们培养成为具有创造性的人才呢？

作者信息

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1	宋海潮		2	0	0.0	0.0