文科研究生在英语学习中的动机研究

• 作者: 董清
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 文学
• 关键词: 自我效能 内部动机 英语学习 文科研究生
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 研究生论坛
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2008.06.109

摘要

对79名文科研究生自我效能与内部动机在英语学习中的研究表明:不同学习成绩组在自我效能和考试焦虑上有显著差异;不同性别组在自我效能和内部动机上存在显著差异;不同年龄组在自我效能、内部动机和考试焦虑上均存在差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董清	西安建筑科技大学外语系	9	15	2.0	3.0