关于妇科研究生在超声科带教的体会

• 作者: 曾燕静 李雅仪 杨义春 林壮腾 梁诗莹 蔡丽珊
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇科研究生 超声带教 超声诊断思维
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.10.043

摘要

掌握一定的超声知识是妇科医师所必备的,因此对我院的妇科研究生在超声科的带教显得尤为重要.因此如何在短时间内高质量地达到带教目的,需要带教老师采取多种渠道、多种模式相结合的方法,全方位进行知识渗透.开展启发式实习教学,进而达到提高学生的学习兴趣和主动性、开发学生的创造性思维,有利于妇科研究生实践能力和综合素质的培养,从而提高超声诊断技术临床实习的效果.使得妇科研究生在轮科阶段有所收获,对以后的临床工作也有较大的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾燕静	广州中医药大学第一附属医院医技科	31	119	6.0	10.0
2	蔡丽珊	广州中医药大学第一附属医院医技科	17	92	4.0	9.0
3	梁诗莹	广州中医药大学第一附属医院医技科	14	63	4.0	7.0
4	林壮腾	广州中医药大学第一附属医院医技科	3	2	1.0	1.0
5	李雅仪	广州中医药大学第一附属医院医技科	1	2	1.0	1.0
6	杨义春	广州中医药大学第一附属医院医技科	3	4	2.0	2.0