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摘要:
医学研究生教育是培养高素质医生的重要环节,但目前有些研究生,毕业后没有达到预期的目标。总结在明确规章制度,量化学习目标、改进教学方式、注重科研能力的培养等几个方面对神经外科研究生的带教工作进行改革探索,阐述如下。
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培养质量
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 神经外科研究生带教体会
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 医学研究生 神经外科 培养
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 717-719
页数 3页 分类号 R651.1
字数 2875字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙志刚 内蒙古民族大学附属医院神经外科 52 198 7.0 11.0
2 包金锁 内蒙古民族大学附属医院神经外科 46 180 7.0 12.0
3 徐凤科 内蒙古民族大学附属医院神经外科 24 101 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学研究生
神经外科
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12861
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