神经外科专业型研究生培养模式探讨

• 作者: 姜涛
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 神经外科 研究生教育 住院医师规范化培训
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 475-477
• 页数: 3页
• 分类号: G651
• 字数: 3765字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.06.17

摘要

随着医药卫生体制改革、医学教育改革的推进,神经外科专业型研究生正在向与住院医师规范化培训相结合的方向转化,结合北京天坛医院神经外科专业的特点、个人经历及带教的体会,从培养计划、教学模式、文献数据库、微信平台应用等多个方面,阐述了如何提高研究生的临床能力、文献检索和交流能力,提高研究生的积极性和主动性,达到进一步提高教学质量的目的.