专业学位型神经病学研究生能力培养探讨

• 作者: 邵志成 邵阳 马海涵
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 专业学位型神经病学 能力培养
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G643|R74
• 字数: 3837字
• 语种: 中文

摘要

探讨专业学位型神经病学研究生能力培养模式.本文通过研究国内外研究生培养模式,提出了培养专业学位型神经病学研究生创新能力的培养模式和渠道,新培养模式是通过改革教学模式和临床训练方法,引导研究生快速掌握基础研究和临床技能关键内容,具有解决科研和临床问题能力.同时,以新的评价与考核制度,可以激励教学相长,实现培养目标.提示新培养模式有助于神经病学研究生创新能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵阳	南京医科大学第二附属医院神经科	11	44	4.0	6.0
2	马海涵	解放军第153中心医院神经科	8	40	4.0	6.0
3	邵志成	南京医科大学第二附属医院神经科	1	3	1.0	1.0