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摘要:
我国幼儿教师性别结构不平衡,对男性教师有巨大需求,高等师范院校学前教育专业男生的培养问题逐渐引起人们的关注。本文分析了学前教育专业男生培养过程中存在的生源质量差、培养方式女性化、心理问题阻碍学生发展、缺乏职业指导等问题,针对性地提出了改善培养环境、革新培养方式、培养个性心理、增强职业指导等对策能够有效解决高师院校学前教育专业男生培养中存在的诸多问题。
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文献信息
篇名 高师院校学前教育专业男生培养中的问题与对策
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 高师院校学前教育 男生培养 问题与对策
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G652.0
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高师院校学前教育
男生培养
问题与对策
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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