浅谈教参公开发行对英语精读教学的影响

• 作者: 张小宁
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 文学
• 关键词: 教参 公开发行 精读教学
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.09.042

摘要

学生使用教参已成为不争的事实.随着高等教育的发展,学生使用教参会变得越来越普遍,这对广大英语教师而言是个挑战.为此,高校英语教师要不断学习并更新自己已有的知识体系,以适应新时期英语精读教学的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小宁	新乡学院外语系	51	67	4.0	6.0