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摘要:
采用文献资料、问卷调查法,从自我反思提供的视角;学生所提供的视角;教师同事的感受和经历所提供的视角;教育文献所提供的视角四个方面对体育教师反思性教学进行调查,分析影响体育教师开展反思性教学的因素,同时提出切实可行的建议,为体育教师的发展提供新的视角.
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文献信息
篇名 体育教师反思性教学的调查和分析
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教师 反思性教学 调查分析
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 基础科学研究
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 G807.3
字数 3509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2008.01.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建生 莆田学院体育系 9 67 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教师
反思性教学
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
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9
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6322
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