“三进入”：人才培养的必然选择

• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 人才培养 科学发展观 全面发展 学员 实践者 模范
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: D263

摘要

近年来，我们着眼培养广大学员成为党的创新理论的忠实拥护者、模范实践者和坚定捍卫者，高度重视抓好科学发展观、十七大精神等创新理论的“进入教材、进入课堂、进入学员思想”工作，有效促进了学员的健康成长、全面发展。