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摘要:
积极心理健康教育将研咒重心指向人和社会的积极因素方面,对人性坚持积极评价,目的是让每个人都学会创 造幸福、分享快乐,保持生命最佳状态,从而提高心理免疫力和抵抗力.文章从心理情景剧、心理活动课、多元智能途径、心理拓屠训练四个方面分析了积极心理健康教育的方法.
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文献信息
篇名 开展积极心理健康教育的方法探析
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 积极心理健康教育 心理健康教育 方法
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G44
字数 2894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2008.05.039
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1 李丽 蚌埠学院电大部 1 14 1.0 1.0
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积极心理健康教育
心理健康教育
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安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
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