作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自20世纪80年代以来,我国将小学和初中阶段教育纳入义务教育范畴,1986年和2006年先后制定和修改了《中华人民共和国义务教育法》,以国家法律的形式保障义务教育的运行。同样,在高等教育制度的设计上,1980年和1996年先后颁发了《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》,2004年又对《中华人民共和国学位条例》进行了修订,
推荐文章
关于高中阶段教育分流公平问题的思考
教育分流
教育公平
高中职业教育
关于教育公平内涵的思考
教育公平
均等
平等
试论教育公平的实践策略
教育
教育公平
实践策略
经费
办学条件
智力资源
基于教育公平视野的高中教育教学管理
教育公平视野
高中教育
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中阶段教育公平的缺失及策略思考
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 《中华人民共和国高等教育法》 《中华人民共和国学位条例》 教育公平 高中阶段 20世纪80年代以来 义务教育法 高等教育制度 教育范畴
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖秀 东北师范大学教育科学学院 110 458 12.0 18.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《中华人民共和国高等教育法》
《中华人民共和国学位条例》
教育公平
高中阶段
20世纪80年代以来
义务教育法
高等教育制度
教育范畴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导