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隔代养育利弊的心理学分析
隔代养育利弊的心理学分析
作者:
欧阳文珍
薛静华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
隔代养育
利弊
心理
教育
摘要:
在我国,隔代养育现象十分普遍。隔代养育不仅解放了父母,促进老人身心健康,而且有利于孩子形成某些良好的品质,有利于家庭与社会的和谐。但祖辈养育往往会使儿童产生依恋心理,从而引发一些心理问题,影响其社会适应能力的发展。因此,家庭、学校和社会均应充分重视这一问题。
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文献信息
篇名
隔代养育利弊的心理学分析
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
隔代养育
利弊
心理
教育
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
薛静华
徐州师范大学教育科学学院心理学系
12
59
5.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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(0)
参考文献
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节点文献
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2008(0)
参考文献(0)
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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