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摘要:
佤族是云南直接过渡的民族之一,沧源佤族居住地处边陲,社会经济、文化发展程度很低,至今还没有普及九年义务教育,其乡村中小学英语教育存在很多的困难与问题。文中从四个方面阐述了存在的问题,从五个角度提出了改善乡村中小学英语教育的思路。
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论贫困地区农村中小学体育教育
贫困地区
农村
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小学
体育教育
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文献信息
篇名 浅谈沧源佤族地区乡村中小学英语教育
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 沧源佤族地区 乡村中小学 英语教育
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G623.31
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1 罗启升 临沧师范高等专科学校外语系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
沧源佤族地区
乡村中小学
英语教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
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