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摘要:
初中数学课程标准突出体现基础性、普及性和发展性,强调从数学现实出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行数学理解与应用的过
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文献信息
篇名 中考数学中的"方案设计问题"
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 数学模型 解决问题 学生 脐橙 方案 设计问题 商品 中考试题 数学课程标准 数据处理
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数学模型
解决问题
学生
脐橙
方案
设计问题
商品
中考试题
数学课程标准
数据处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导