对农村中学生物探究教学的分析与思考

• 作者: 左开俊 戈志强
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 探究教学 农村中学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 生物课程标准和新教材
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.06.033

摘要

本文通过对15所农村中学进行的问卷调查、随堂听课、教育实习、课后交流等活动,对探究性教学在农村中学的实施现状进行了分析,提出了目前农村中学生物探究性教学实施过程中存在的四大误区,探讨了探究性学习在农村中学的发展方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戈志强	苏州大学生命科学学院	31	259	7.0	15.0
2	左开俊		5	7	2.0	2.0