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如何培养小学生良好的阅读习惯
如何培养小学生良好的阅读习惯
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摘要：
阅读教学的终极目标是使学生“自读能力，不待老师讲”（叶圣陶语）。为达此目标，教师不但要讲，还要教给学生读书方法，培养学生的阅读能力。
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试论如何培养小学生良好的阅读习惯
培养
阅读习惯
小学生良好阅读习惯的培养和探究
阅读习惯
小学阶段
培养策略
对培养小学生良好阅读习惯的几点体会
小学
阅读习惯
培养
如何培养小学生的良好阅读习惯
小学语文
阅读习惯
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 如何培养小学生良好的阅读习惯 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学生 阅读习惯 培养 自读能力 阅读教学 读书方法 阅读能力 叶圣陶 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 34 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读习惯
培养
自读能力
阅读教学
读书方法
阅读能力
叶圣陶
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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