温度影响酶活性实验的有效教学

• 作者: 李亚军 赵雷
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 温度 酶活性 实验教学 有效教学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 生物学实验技术与科技活动
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2008.06.019

摘要

对温度影响酶活性实验教学的现状进行调查,从教学方法、情境的创设和结果的表述进行分析,提出实验教学要处理好预设与生成的关系,尊重学生的创造力,使之成为有效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚军	贵州师范大学地理与生物科学学院	78	78	4.0	6.0
2	赵雷		2	1	1.0	1.0