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例谈小学数学教学中学习素材的选择
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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小学数学自主学习的实践——以“运算律”教学为例谈小学数学自主学习
小学数学教学
运算定律
学生自主学习
学生评价
乘法分配律
乘法结合律
例谈小学数学以深度教学引发深度学习
小学数学
深度教学
深度学习
探究学习
提升学生自主学习能力的探究 ——小学数学教学例谈
小学数学
自主学习能力
引导
基于生活素材挖掘的小学数学教学资源开发探讨
小学数学
教学资源
生活素材
开发
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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